由创捷团队设计并实施的深圳市福田区香蜜湖社区人民防空宣传教育中心，从人防普及和快乐成长角度出发，结合社区活态更新、智慧人防、人文显相多个维度提升，全方位打造深圳第一个儿童友好示范性人防主题教育中心，让感知与想象力为孩子们带去挑战现实的力量。
突破常规的意义场所
空间极大化里的交织功能属性
小空间内创造最大化的展馆功能：社会面的人防宣贯；周边学校的教育拓展；更面向青少年的丰富宜学。
阿尔多•凡•艾克的间隙式设计策略
不按照成人设想界定的规则，提倡更适度的开放性、间隙性以及公众参与，使原初社区内的“剩余空间”更富感知力与分享性。
“走出去”的人防移动展厅
深耕人防“五进”，让和平年代的想象力变成执行方式，深化人防“平战结合”的教育推广意义。
设计灵感来自于“香蜜湖”这个邻里社区的真实环境，令青少年自主地在环境内发起活动。他们是孩童眼中茂密的森林，挥洒天性、自由漫步，并会在玩乐的间隙，悄悄种下“人防”萌发的种子。
色彩的感知塑造了一个层次丰富的空间——既是空间上的体验、又是人防标志的“呼应”。同时，在灵动的组合方式中，将平面的空间解构为更自由的立体单元。
从木屋或者小径进入和穿行，最终构成了茂密的森林图鉴。从几何形状开始，直角和钝角的结合，为教育中心注入活力的情绪。
香蜜湖社区人防宣教中心将人防知识普及与空间探索紧紧相连，让孩子们自主探索藏在人防里的艺术，让教育中心成为城市与自然、城市与防灾的媒介，把创意和童趣交给我们的孩子，继而成为成长路上的人防“小确幸”。
设计灵感来自于“香蜜湖”这个邻里社区的真实环境，令青少年自主地在环境内发起活动。他们是孩童眼中茂密的森林，挥洒天性、自由漫步，并会在玩乐的间隙，悄悄种下“人防”萌发的种子。
色彩的感知塑造了一个层次丰富的空间——既是空间上的体验、又是人防标志的“呼应”。同时，在灵动的组合方式中，将平面的空间解构为更自由的立体单元。
从木屋或者小径进入和穿行，最终构成了茂密的森林图鉴。从几何形状开始，直角和钝角的结合，为教育中心注入活力的情绪。
香蜜湖社区人防宣教中心将人防知识普及与空间探索紧紧相连，让孩子们自主探索藏在人防里的艺术，让教育中心成为城市与自然、城市与防灾的媒介，把创意和童趣交给我们的孩子，继而成为成长路上的人防“小确幸”。